태양계 이야기 184 - 지구, 화성, 금성, 그리고 토성의 단체 사진

현재 토성에서 탐사활동을 지속중인 나사의 카시니 우주선이 지난 2013 년 7월 19일날 찍은 사진이 공개되었습니다. 카시니가 토성 근방에서 지구를 찍은 사진은 이미 소개드린바 있는데 ( http://jjy0501.blogspot.kr/2013/07/earth-from-space.html 참조) 오늘 소개드릴 것은 가족 사진이라고 부를 만한 것이네요. 토성을 중심으로 지구, 화성, 금성이 같이 있기 때문입니다. 우연히 공전 궤도상 이 행성들이 한 컷에 들어오게 된 것이죠. 각각의 사진은 매우 해상도가 높으며 클릭하시면 원본을 보거나 다운로드가 가능합니다. 이 사진의 너비는 토성을 기준으로 651,591 km 라고 하네요.

(사진 1 : 그냥 표시가 없는 원본 Image credit: NASA/JPL-Caltech/SSI )

(사진 2 : 지구, 화성, 금성이 표시. Image credit: NASA/JPL-Caltech/SSI )

(사진 3 : 행성들 뿐 아니라 토성의 위성들도 같이 표시 Image credit: NASA/JPL-Caltech/SSI )

사실 지구, 화성, 금성은 사진을 원본 크기 비율로 봐야 감별이 가능한 점으로 보일 만큼 작습니다. 토성에서 내행성을 본다면 이렇게 보인다는 것이죠. 미래 우주에 진출할 지도 모르는 인류의 후손들이 토성궤도에서 지구를 보려면 어떤게 지구인지 부터 찾아야 할 것입니다.

아무튼 토성에서 봤을 때 내행성들이 모두 고리 안쪽으로 모여서 단체 사진을 찍을 수 있는 경우는 매우 희귀한 경우라고 할 수 있습니다. 간단한 내용의 포스팅이지만 그래도 신기한 사진인 건 분명합니다. 참고로 같은 사진에 토성의 위성 7 개 - 엔셀라두스, 테티스, 판도라, 미마스, 프로메테우스, 에피메테우스, 야누스 - 가 보입니다. 지구/달, 화성, 금성, 토성을 합치면 태양계의 4 개의 행성과 8 개의 위성을 함께 감상할 수 있는 진짜 귀한 사진인 셈입니다. (마지막 사진을 확대해서 보면 확인 가능)

참고

http://www.jpl.nasa.gov/spaceimages/details.php?id=PIA17172

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통계 공부는 어떻게 하는 것이 좋을까?

사실 저도 통계 전문가가 아니기 때문에 이런 주제로 글을 쓰기가 다소 애매하지만, 그래도 누군가에게 도움이 될 수 있다고 생각해서 글을 올려봅니다. 통계학, 특히 수학적인 의미에서의 통계학을 공부하게 되는 계기는 사람마다 다르긴 하겠지만, 아마도 비교적 흔하고 난감한 경우는 논문을 써야 하는 경우일 것입니다. 오늘날의 학문적 연구는 집단간 혹은 방법간의 차이가 있다는 것을 객관적으로 보여줘야 하는데, 그려면 불가피하게 통계적인 방법을 쓸 수 밖에 없게 됩니다. 이런 이유로 분야와 주제에 따라서는 아닌 경우도 있겠지만, 상당수 논문에서는 통계학이 들어가게 됩니다. 문제는 데이터를 처리하고 분석하는 방법을 익히는 데도 상당한 시간과 노력이 필요하다는 점입니다. 물론 대부분의 학과에서 통계 수업이 들어가기는 하지만, 그것만으로는 충분하지 않은 경우가 많습니다. 대학 학부 과정에서는 대부분 논문 제출이 필요없거나 필요하다고 해도 그렇게 높은 수준을 요구하지 않지만, 대학원 이상 과정에서는 SCI/SCIE 급 논문이 필요하게 되어 처음 논문을 작성하는 입장에서는 상당히 부담되는 상황에 놓이게 됩니다. 그리고 이후 논문을 계속해서 쓰게 될 경우 통계 문제는 항상 나를 따라다니면서 괴롭히게 될 것입니다. 사정이 이렇다보니 간혹 통계 공부를 어떻게 하는 것이 좋겠냐는 질문이 들어옵니다. 사실 저는 통계 전문가라고 하기에는 실력은 모자라지만, 대신 앞서서 삽질을 한 경험이 있기 때문에 몇 가지 조언을 해줄 수 있을 것 같습니다. 1. 입문자를 위한 책을 추천해달라 사실 예습을 위해서 미리 공부하는 것은 추천하지 않습니다. 기본적인 통계는 학과별로 다르지 않더라도 주로 쓰는 분석방법은 분야별로 상당한 차이가 있을 수 있어 결국은 자신이 주로 하는 부분을 잘 해야 하기 때문입니다. 그러기 위해서는 학과 커리큘럼에 들어있는 통계 수업을 듣는 것이 더 유리합니다...

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